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제15장: 율법의 기능과 초등교사의 역할

갈 3:19-22

제15장: 율법의 기능과 초등교사의 역할

10 / 03 / 2026

그렇다면 율법은 무엇인가? 범법함으로 더하여진 것이며, 약속하신 자손이 오시기까지 있을 초등교사임을 설명합니다.

1. 죄를 깨닫게 하는 거울

율법의 진정한 목적은 인간이 스스로 구원할 수 없는 비참한 죄인임을 철저히 보게 하는 데 있습니다. 이 진리는 오늘날 교회가 마주한 수많은 세속적 도전과 인본주의적 가르침 속에서 우리가 사수해야 할 유일한 등불입니다. 사도 바울이 갈라디아 교우들에게 눈물로 호소했던 영적 외침은 시대를 초월하여 오늘날 우리 마음의 제단을 두드리고 있습니다. 우리는 타협 없는 복음의 순수성을 지키기 위해 날마다 자기를 부인하고 십자가의 은혜 아래 엎드려야 합니다.

더 나아가 본 단락에서 강조되는 영적 통찰은 단순한 이론적 교리에 머무는 것이 아니라, 성도의 실제 삶의 현장에서 능력으로 나타나야 합니다. 인간의 의나 공로를 전면에 내세우는 모든 형태의 현대적 율법주의를 배격하고, 오직 삼위일체 하나님의 전적인 주권과 역사하심을 전적으로 신뢰할 때, 우리의 심령은 비로소 참된 자유와 기쁨을 회복하게 될 것입니다. 이것이 바로 아카이브 총서가 지향하는 궁극적인 본질입니다.

2. 그리스도께로 인도하는 초등교사

우리를 절망의 자리에서 건져내어 오직 구원자이신 예수 그리스도의 은혜를 갈망하도록 인도합니다. 이 진리는 오늘날 교회가 마주한 수많은 세속적 도전과 인본주의적 가르침 속에서 우리가 사수해야 할 유일한 등불입니다. 사도 바울이 갈라디아 교우들에게 눈물로 호소했던 영적 외침은 시대를 초월하여 오늘날 우리 마음의 제단을 두드리고 있습니다. 우리는 타협 없는 복음의 순수성을 지키기 위해 날마다 자기를 부인하고 십자가의 은혜 아래 엎드려야 합니다.

더 나아가 본 단락에서 강조되는 영적 통찰은 단순한 이론적 교리에 머무는 것이 아니라, 성도의 실제 삶의 현장에서 능력으로 나타나야 합니다. 인간의 의나 공로를 전면에 내세우는 모든 형태의 현대적 율법주의를 배격하고, 오직 삼위일체 하나님의 전적인 주권과 역사하심을 전적으로 신뢰할 때, 우리의 심령은 비로소 참된 자유와 기쁨을 회복하게 될 것입니다. 이것이 바로 아카이브 총서가 지향하는 궁극적인 본질입니다.

3. 믿음의 법의 우월성

율법이 생명을 주지 못하나, 성경이 모든 것을 죄 아래 가둔 것은 약속의 믿음을 주려 함임을 선포합니다. 이 진리는 오늘날 교회가 마주한 수많은 세속적 도전과 인본주의적 가르침 속에서 우리가 사수해야 할 유일한 등불입니다. 사도 바울이 갈라디아 교우들에게 눈물로 호소했던 영적 외침은 시대를 초월하여 오늘날 우리 마음의 제단을 두드리고 있습니다. 우리는 타협 없는 복음의 순수성을 지키기 위해 날마다 자기를 부인하고 십자가의 은혜 아래 엎드려야 합니다.

더 나아가 본 단락에서 강조되는 영적 통찰은 단순한 이론적 교리에 머무는 것이 아니라, 성도의 실제 삶의 현장에서 능력으로 나타나야 합니다. 인간의 의나 공로를 전면에 내세우는 모든 형태의 현대적 율법주의를 배격하고, 오직 삼위일체 하나님의 전적인 주권과 역사하심을 전적으로 신뢰할 때, 우리의 심령은 비로소 참된 자유와 기쁨을 회복하게 될 것입니다. 이것이 바로 아카이브 총서가 지향하는 궁극적인 본질입니다.